[Yeni üye olduysanız üye onayınızı bekleyiniz ya da üye olmak için TIKLAYINIZ.]
Yazdırılabilir Görünüm
[Yeni üye olduysanız üye onayınızı bekleyiniz ya da üye olmak için TIKLAYINIZ.]
ÖZET
Bu araştırma, ortaokul öğrencilerinin sosyal medyayı kullanım amaçlarını belirlemek
ve sosyal medyaya ilişkin tutumlarının cinsiyet, yaş, sınıf düzeyi ve okul türü
değişkenleri göz önünde bulundurularak anlamlı farklılıklar olup olmadığını
belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini İstanbul ili
Küçükçekmece ilçesindeki devlet okullarında ve özel okullarda öğrenim görmekte
olan 500 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada nicel araştırma yöntemleri tercih
edilmiştir ve betimsel tarama modelinden yararlanılmıştır. Verilerin toplanmasında
kişisel bilgi formu ve sosyal medya tutum ölçeğini içeren bir anket kullanılmıştır.
Verilerin analizinde SPSS 21.0 istatistik programı kullanılmıştır. Araştırmadan elde
edilen bulgulara göre öğrenciler sosyal medyayı en çok arkadaşlarıyla iletişim
amacıyla kullanmaktadır ve öğrencilerin sosyal medya kullanımlarına ilişkin
tutumlarında cinsiyet, yaş, sınıf düzeyi ve okul türü değişkenlerine ilişkin anlamlı
farklılıklar bulunmuştur.